ФинлÑ?ндиÑ?. ФинÑ?кий Ñ?зык.


Haaveile! Toivo! Toimi!
Мечтайте! Желайте! ДейÑ?твуйте!




Ð?овые онлайн-игр на руÑ?Ñ?ком и финÑ?ком Ñ?зыках

Ð’ Ñ?том году Ñ? продолжаю работать в детÑ?ком проекте общеÑ?тва Mosaiikki ry как программиÑ?Ñ‚. УчаÑ?твовала в проекте поÑ?вÑ?щенном Ð?лекÑ?андру Ð?евÑ?кому. Играйте и увеличивайте Ñ?вой Ñ?ловарный запаÑ?.

Ð?ОВОСТИ СÐ?ЙТÐ?



Как вам Ñ?ледует говорить Ñ? детьми о Ñ?итуации Ñ? коронавируÑ?ом?

КоронавируÑ? – Ñ?то проблема, котораÑ? в наÑ?тоÑ?щее времÑ? затрагивает детей и подроÑ?тков вÑ?ех возраÑ?тов. Это поÑ?тоÑ?ннаÑ? тема, оÑ?вещаемаÑ? в СМИ и обÑ?уждаемаÑ? Ñ?реди взроÑ?лых и друзей детей. Дети и подроÑ?тки Ñ?ейчаÑ? внимательно Ñ?ледÑ?Ñ‚ за ее оÑ?вещением в Ñ?редÑ?твах маÑ?Ñ?овой информации, и некоторые обеÑ?покоены тем, что они Ñ?лышат. Родители и другие взроÑ?лые, Ñ? которым у детей еÑ?ть теÑ?ные Ñ?вÑ?зи, теперь необходимы в качеÑ?тве противовеÑ?а тревожным новоÑ?Ñ‚Ñ?м и ощущениÑ?м небезопаÑ?ноÑ?ти, вызванным карантинными мерами. Ð?иже привожу текÑ?Ñ‚ обращениÑ? Лиги Ñ?оциального обеÑ?печениÑ? детей Маннергейма в ФинлÑ?ндии Ñ?о Ñ?Ñ?ылками на Ñ?татьи на руÑ?Ñ?ком и финÑ?ком Ñ?зыках. Ð?адеюÑ?ÑŒ, что они будут вам полезны.

Lapset puhuvat koronasta, mitä aikuinen voi tehdä?

Koronavirus on tällä hetkellä miltei kaikenikäisiä lapsia ja nuoria koskettava asia, johon törmätään median kautta, kavereiden ja aikuisten puheissa. MLL:n Lasten ja nuorten puhelimen ja chatin yhteydenottojen perusteella lapset ja nuoret seuraavat tällä hetkellä mediaa paljon ja osa ahdistuu kuulemastaan. Me MLL:ssä kirjoitimme suomenkielisen artikkelin siitä, miten koronavirusta ja siitä johtuvaa tilannetta voi käsitellä lasten kanssa. Alkuperäistä artikkelia on luettu ja jaettu paljon, joten käännätimme samaisen tekstin kymmenelle eri kielelle, myös venäjäksi: Как вам Ñ?ледует говорить Ñ? детьми о Ñ?итуации Ñ? коронавируÑ?ом?

Artikkelia saa vapaasti jakaa verkostossanne ja toivomme, että teksti tavoittaa mahdollisimman monta lapsiperhettä ja lasten kanssa työskentelevää. Yleistä koronavirus-tietoutta MLL:n koostamana löytyy suomeksi täältä https://www.mll.fi/uutiset/lapset-puhuvat-koronasta-mita-aikuinen-voi-tehda/ . Toivottavasti näistä tiedoista on apua toiminnassanne.

Mukavaa loppuviikkoa ja voimia poikkeukselliseen tilanteeseen!

Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto

Сонник на финÑ?ком Ñ?зыке

Сонник
Unikirja

РаÑ?шифровка Ñ?нов у финнов отличаетÑ?Ñ? от привычной длÑ? наÑ? и чаÑ?то ноÑ?ит филоÑ?офÑ?кий характер. Я думаю, что Ñ?тот Ñ?онник может быть полезен длÑ? изучающих финÑ?кий Ñ?зык: у ваÑ? поÑ?витьÑ?Ñ? возможноÑ?ть прикоÑ?нутьÑ?Ñ? к финÑ?кой культуре и познакомитьÑ?Ñ? Ñ? новыми Ñ?ловами и выражениÑ?ми. unikirja.unelma.info

7 хобби, которые делают наÑ? умнее
7 harrastusta, jotka tekevät meistä älykkäämmän

Ð’Ñ?е мы хотим иметь хорошую памÑ?ть. Передо мной тоже чаÑ?то вÑ?таёт вопроÑ?, что Ñ? могу Ñ?делать, чтобы лучше запоминать новые Ñ?лова при изучении финÑ?кого Ñ?зыка и не забывать имена и фамилии людей, Ñ? которыми вÑ?тречаюÑ?ÑŒ. СпециалиÑ?ты утверждают, что мозг Ñ?то Ñ?воеобразнаÑ? мышца, которую тоже можно тренировать, только тренировки могут быть веÑ?ьма неожиданными. ОказываетÑ?Ñ? наши хобби тоже делают наÑ? умнее.

1. Играйте на музыкальном инÑ?трументе
Soita jotain instrumenttia

Игра на музыкальных инÑ?трументах Ñ?то творчеÑ?кий процеÑ?Ñ?, который помогает развивать в Ñ?ебе аналитичеÑ?кие, Ñ?зыковые и математичеÑ?кие Ñ?поÑ?обноÑ?ти, а также мелкую моторику (kehittää analyyttisiä taitoja, kielitaitoa, matemaattisia taitoja ja hienomotoriikkaa). УлучшаетÑ?Ñ? памÑ?ть (muisti parantuu) и раÑ?тёт Ñ?поÑ?обноÑ?ть разрешениÑ? проблем (ongelmanratkaisukyky kasvaa). Ð?езавиÑ?имо от возраÑ?та музыканта (soittajan iästä riippumatta) проиÑ?ходит Ñ?тимулÑ?циÑ? общей активноÑ?ти мозга. Можно купить детÑ?кий Ñ?интезатор или проÑ?то дудочку и попробовать выучить проÑ?тую мелодию – вам понравитÑ?Ñ?!

2. Читайте
Lue

Читайте книги и журналы, газеты и познавательную литературу. Чтение противодейÑ?твует Ñ?треÑ?Ñ?у (lukeminen ehkäisee stressiä) и повышает уверенноÑ?ть в Ñ?ебе (nostaa itseluottamusta), помогает замечать аналогичные Ñ?итуации в повÑ?едневной жизни (auttaa asioiden havaitsemista arjessa) и учит понимать и правильно интерпретировать Ñ?моции других людей (opettaa ymmärtämään ja tulkitsemaan paremmin muiden ihmisten tunteita). Чтение художеÑ?твенной литературы перенеÑ?ет ваÑ? в другой мир и позволит ощутить новые чувÑ?тва и Ñ?моции.

дальше...