Если родители в силу различных обстоятельств не могут забирать детей в обычное время, открывается дежурная группа в детском саду. Что это, как ее организовать — рассмотрим в рекомендации.

Интегрированная форма организации образовательного процесса объединяет знания из разных образовательных областей вокруг одной темы или проблемы.

Формы образовательной деятельности в детском саду бывают как организованные, так и повседневные. О том, какие бывают формы и требования — читайте в статье.

Игровая деятельность — ведущий вид учебно-воспитательной работы в дошкольном возрасте. Именно во время развлечения дети познают мир, учатся взаимодействовать друг с другом, решать проблемы и выражать свои эмоции.

Вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада помогает создать единое пространство развития, где семья и педагоги идут к общей цели. В статье показано, как повысить включенность родителя в деятельность образовательного учреждения через удобные формы общения, совместные занятия, проекты и терренкуры. Читатели узнают, какие приемы работают мягко и эффективно, и как использовать их в работе с разными семьями. Материал помогает выстроить партнерскую модель взаимодействия, в которой комфортно каждому участнику.