|
| 20.12.2022 | | Качели
 На качелях я качаюсь,
И всё выше поднимаюсь |
|
|
|
Пособие позволит научить читать детей без проблем 20.05.2026 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Современная система начального образования в России развивается в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и Федеральной основной общеобразовательной программы (ФОП НОО). В этих документах особый акцент сделан на формирование у младших школьников универсальных учебных действий, среди которых важнейшее место занимают регулятивные действия — умение организовывать свою познавательную деятельность, удерживать цель, планировать и контролировать собственные действия. В основе успешного формирования этих умений лежит произвольное внимание. 19.05.2026 |
Тема: Фонарики»
Техники: акварель
Формат: предметная неделя, открытый урок.
Цель урока
Формирование навыков работы с акварелью через изображение декоративных фонариков, развитие чувства цвета, композиции и эмоционального восприятия света. 24.04.2026 |
Детское творчество отражает окружающий мир, природу, как на основе непосредственного их восприятия, так и в результате знакомства с произведениями искусства, литературы и музыки, в которых запечатлены живые, неповторимые явления природы и окружающей действительности. 20.04.2026 |
 Мастер-класс по изготовлению солнечных часов |
15.04.2026 |
Творчески мыслящий человек может успешно адаптироваться в социуме, противостоять негативным обстоятельствам, находить позитивные выходы из сложных ситуаций. Он способен к самореализации своих возможностей, к саморазвитию. Но общественная потребность в воспитании творчески мыслящей личности не находит своего полного претворения в школьной практике. Поэтому развитие творческих способностей школьников имеет особую актуальность и является одной из главных целей системы образования. 02.04.2026 |
Цели:
обобщить и углубить жизненные представления детей о музыке;
формировать в детях стремления заниматься различными видами музыкальной деятельности;
расширить и обобщить музыкально-слуховой опыт детей их представления о музыкальной культуре.
Форма проведения: путешествие по станциям. 01.04.2026 |
Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, различные кружки и спортивные секции, они получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно успеть! Такие нагрузки отрицательно сказываются на психическом здоровье детей. Поэтому так важно в работе с дошкольниками использовать упражнения на релаксацию. 04.03.2026 |
| 11.08.2026 | Все о детях | Пальцы вместо клавиатуры: развиваем воображение в эпоху гаджетов
 Наверняка, многие родители ловят себя на мысли: а знает ли современный ребёнок, как ощущается в пальцах кусочек пластилина? Не пиксель на экране, не свайп по стеклу, а именно тёплый, податливый комочек, который можно мять, тянуть, раскатывать, превращая в нечто своё, ни на что не похожее. Мы живём в эпоху, когда пальцы всё чаще «общаются» с экранами, а не с миром. И это не про осуждение технологий — они стали частью нашей реальности. |
|
| 11.08.2026 | Здоровье | Почему не стоит бояться колоноскопии и когда она действительно нужна
О колоноскопии многие думают с тревогой. Само название процедуры звучит неприятно, а рассказы знакомых или истории из интернета часто только усиливают страх. Из-за этого люди откладывают обследование, даже если есть симптомы: кровь в стуле, боли в животе, нарушения стула, необъяснимая слабость или длительный дискомфорт. |
| 11.08.2026 | Красота и здоровье | Со скольки лет ставят брекеты детям
Полную брекет-систему детям чаще всего устанавливают в возрасте 11–13 лет, когда прорезалась большая часть постоянных зубов. Однако календарный возраст служит только ориентиром. Ортодонт оценивает стадию смены зубов, развитие челюстей, характер нарушения прикуса и готовность ребёнка соблюдать гигиену. Первый профилактический осмотр желательно пройти в 6–7 лет. |
|
|
Волшебная сила
Воспитатель предлагает собрать игрушки и идти гулять. Дети увлечённо играют и игнорируют просьбу. Раздаются возгласы: "Удар грома", "Сила огня"... Не выдержав, воспитатель восклицает: "Сила ремня!!!" Мгновенно наступает тишина и слышен робкий голос: "Что сразу так сильно. Сейчас соберём игрушки и гулять пойдём"
Вот он, волшебная сила искусства! |
Хотите видеть здесь высказывание своего ребенка? Добавьте его сюда.
|
|
КАНИКУЛЫ
